Tutorías / Orientación

ORIENTACIÓN

Tutorías / Orientación.

En FORPE Centro Educativo somos conscientes de que el éxito académico de nuestros alumnos depende, en gran medida, de la buena planificación, coordinación y orientación de la enseñanza. Por ello hemos articulado toda la actividad docente en torno un Departamento de Orientación constituido por lo profesores  de los distintos ámbitos formativos y la Orientadora.

 

 

En FORPE Centro Educativo entendemos la educación de forma integral. Para ello articulamos un plan de trabajo personalizado para cada uno de nuestros alumnos sustentado en los siguientes principios:

La detección: cuando un alumno se incorpora a nuestro centro la orientadora y los profesores que intervienen con él, desarrollan un protocolo de detección de los problemas, carencias, aspectos que se pueden mejorar y las posibles causas que los provocan.

La intervención sistémica: una vez identificadas las particularidades del alumno elaboramos un plan de trabajo coordinado entre todos los profesionales que intervienen con él.

La comunicación:

  • En todo momento el alumno es informado de los progresos que apreciamos, líneas de trabajo que vamos a seguir… al mismo tiempo que el propio alumno puede informarnos de sus inquietudes, dificultades…
  • En el caso de alumnos en edad escolar, extendemos esta comunicación a los padres o responsables legales.
  • A su vez, en FORPE Centro Educativo, establecemos contactos con los colegios e institutos de referencia del alumno a través de la Orientadora.

 

Este Departamento asume las siguientes funciones de Tutorías / Orientación:

  • Planificar el trabajo anual de todos los profesores.
  • Llevar un control regular de las actividades que se desarrollan en las aulas.
  • Identificar  las necesidades específicas de cada alumno.
  • Detectar alumnos que requieren una atención específica.
  • Reconducir aquellos casos que lo precisen al profesional oportuno.
  • Contactar con las familias para comunicar la evolución, incidencias, progresos…de cada alumno.
  • Contactar  y coordinarse con los profesionales externos al centro que trabajan con algún ámbito del alumno que afecte a nuestra intervención educativa.
  • Acoger las propuestas de todos los miembros de la Comunidad Educativa (alumnos, padres, profesores) para adecuar más nuestra intervención educativa a las necesidades de nuestros alumnos.
  • Realizar todas aquellas acciones que se precisen para mejorar la calidad de la formación que se imparte en el centro.

Si estás interesado en conocer nuestro Sistema de Trabajo solicita, sin compromiso, una tutoría con nuestra Orientadora.

¡Estaremos encantados de poder ayudarte!

 

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